“汉语桥”小选手走进中国校园，开启文化互鉴研学之旅 扫码阅读手机版

汉语桥

10月23日，第四届“汉语桥”世界小学生中文秀的选手们走进中国校园，体验特色课程，沉浸式感受中国教育。

在天津市实验小学的音乐课上，亚洲选手了解了中国传统乐器锣鼓，并跟随老师跳起了秧歌，感受中国民俗文化。来自缅甸的彭利韵说：“这次不仅学习了新的乐器，还尝试了舞手绢、扭秧歌。我认为亚洲国家的音乐有很多相似之处，课上的知识我学得很快。”

美术课以《国画：墨竹》为主题，美洲选手了解了文房四宝，并在老师的指导下尝试在团扇上画墨竹，学习国画技巧，体验中国传统绘画的独特魅力。美国小选手德龙表示：“这次课上我学习了执笔、运笔、用墨等技巧，虽然我的用笔姿势还不标准，但以后我会继续学习中国画。”

在天津市岳阳道小学，大洋洲选手通过科学课上了解了魔尺，并学习魔尺的玩法。来自澳大利亚的格蕾塔兴奋地说：“老师教我们的魔尺玩法很多，我现在会拼出木马、钥匙、爱心的形状。看到中国的小学生拼出很多具有创意的造型，我也想学习，这个堂课太有意思了。”

《智慧种植》信息课上，欧洲选手了解了物联网在种植中的作用，并采摘树叶进行植物拓印。“我观察了不同树叶的叶脉、叶片、叶柄，选择了其中最喜欢的一片。”来自瑞士的塞缪尔拿着拓印作品表示：“这是我和中国同学一起完成的，很有纪念意义，我会好好珍藏这个作品。”

音乐课上，非洲选手们学唱中文歌曲，并在老师的引导下，使用拍手、拍肩、跺脚、捻指等身体动作来表达歌曲的节奏和情感。来自喀麦隆的明兰说：“我们国家的音乐热情、奔放，相比之下，中国音乐更加含蓄。这次能和中国小伙伴一起学习乐理知识，感受音乐带来的快乐，让我非常难忘。”

中国校园行的过程中，来自五大洲的选手们根据各自的体验课程内容展开了知识问答比拼。当天下午，他们还前往天津一中，和中国小朋友以“我和我的中国新伙伴”为主题，拍摄视频作品。